阿莱斯高等矿业学院 | IMT成员！法国历史最悠久的10所工程师学校之一！

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📌学校的价值观是大胆、承诺、分享和卓越。作为 ITM 的成员，IMT Mines Alès扎根于本地区，旨在为学生提供最好的职业发展机会，让他们在保护地球资源的同时，在国家发展中发挥负责任的作用。

📌校企合作网络：IMT Mines Alès 因其与企业的合作以及对企业发展的支持而闻名全国。学校拥有一个由近 2000 家合作企业组成的网络，培养了学生强大的创新能力。IMT Mines Alès 是法国第一所设立企业孵化器的工程师学校，该孵化器已在该地区创办了 200 多家新企业，创造了 1000 多个就业岗位。

📌坚决向世界开放：学校与近 90 所国外大学建立了合作关系，其中包括近 30 项双学位协议。学校开设了两门全英语课程，包括一个国际硕士学位课程。

📌为履行其使命，学校雇用了 400 名员工（其中 44% 为女性），综合预算为 3 500 万欧元，其中 1/3 来自自有资金。学校的所有活动都通过了 ISO9001 认证。

📌学校位于塞文山脉的中心地带，距蒙彼利埃和海边 1 小时车程，距尼姆 40 分钟车程。学生们可以在 "学生之家"（由校友会管理）以特殊的条件和 "学生价 "住宿，并享受特别完善的社区和运动生活。

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📌普通工程学课程

—预科班学生：2600 欧元/年（2350 欧元学费和 250 欧元学费） 

—根据成绩录取的学生： 

欧盟国家学生2600 欧元/年（2350 欧元学费和 250 欧元学费）

其他学生 4800 欧元/年

持有临时居留证并在法国纳税至少两年的外国学生，享受与欧洲学生相同的学费，即 2023-2024 学年为 2600 欧元。

—民事责任保险是强制性的（16 欧元），强烈建议选择互助保险公司。

—补充保险：根据所选择的互助保险公司和保险范围而有所不同。

获得法国政府奖学金的学生可免交学费（需提供 CROUS 通知证明）。收入不超过 3,300 欧元的学生可免交 50%的学费。

📌住宿费用

租金在 259 至 415 欧元/月之间（包括水费和上网费，不包括电费）。

📌餐饮

Clavières 校区内有自助餐厅，提供开胃菜、主菜、奶酪和甜点。

📌赠款和补贴

—某些组织或政府机关（省、市镇、养老基金、劳资协议会等）可能会发放补助金。家庭必须直接向相关组织提出申请。

—在某些情况下，住在学生之家的同学可以享受住房补助（APL 或 ALS），但需征得家庭补助基金会（Caisse d'Allocations Familiales）的同意。

—所有学生都可以向某些银行申请优惠利率贷款（请联系 Cercle des Elèves）。

—最后，米夏尔奖学金（Michard Scholarship）由Amicale des Anciens Elèves协会管理，每年资助一名在英语国家学习的学生。

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总工程师培训

课程包括核心课程、卓越领域选修课程和职业概况课程

每个学生可选择：

前三个学期的科学选修单元

后三个学期的专业领域

第三学年的职业概况课程

卓越领域

土木工程与可持续建筑（Génie Civil & Bâtiment durable）

        ——“创造未来的建筑和重大工程，服务社会，创新环保”

该选修课程以土木工程多个领域（地下建筑材料、计算、结构设计与施工）的互补知识为基础，为在建筑与公共工程设计事务所（计算工程师、方法工程师、控制工程师）或担任工程领班和项目经理提供了更深入的就业途径。

①基础设施和大型工程

②建筑与能源

③专业工程师（学徒制、勤工俭学计划）

④双学位

每年约有十几名学生参加为期三年的双学位课程，获得工程学和建筑学双学位：

列日大学土木工程和建筑学硕士学位。

蒙斯大学土木工程和建筑学硕士学位。

蒙彼利埃国立高等学校建筑学文凭。

巴黎市工程师学校（EIVP）城市工程文凭。

环境、能源、风险（Environnement, énergie, risques）

 ——确保子孙后代的发展和生活质量，同时保护我们的地球

该领域包括 11 门专业课程，每年培养约 125 名学生。每个方向都有强大的学术和工业合作伙伴作为支持，提供最前沿的课程。

📌总工程师核心课程结束后，将提供 7 个卓越领域的选择（包括 4 个双学位课程）

①环境与能源工程

②重大风险工程

③灾害管理与环境影响（DAMAGE）国际硕士学位

④生物技术与创新硕士学位（BIOTIN）

⑤工业安全与环境专业硕士课程

⑥双学位：

总工程师与水利硕士（蒙彼利埃大学）

总工程师与化学硕士（蒙彼利埃大学合作）

总工程师和生物技术与创新硕士学位

总工程师和灾害管理与环境影响国际硕士学位

总工程师和地球科学硕士学位（蒙彼利埃大学）

未来工业（Industrie du futur）

——成为创新技术的设计师，为工业和社会进步做出贡献

未来工业是一种新的企业思维和组织方式，涉及广泛的商业领域，包括 7 个专业课程，每年培训近 200 名学生。它利用 CERIS 研究中心和机电一体化平台的资源，使学生能够成为 "创新技术的设计师，为工业和社会进步做出贡献"。

①总工程师，机电系统专业

该专业用途广泛，可从事研发、设计、产品工程师、项目经理或商务工程师等多种职业。相关行业包括能源、运输、航空航天、机械工程、医疗和国防。

②总工程师，工业工程与数字化转型专业

该专业学习者有望晋升到领导和管理团队的职能和角色：系统工程师、生产工程师或系统架构师。

③机电一体化专业工程师（学徒制）

④设计、创新与社会硕士学位（由尼姆大学提供支持）

⑤双学位

健康科学与数字技术

机械建模

⑥风险科学实验室研究部门的博士学位

计算机科学与人工智能（Informatique et intelligence artificielle）

                                             ——数字技术和人工智能为人类服务

该领域由不少于 7 个专业课程组成，每年培养约 140 名学生，为数字技术、软件开发和人工智能领域的公共和私营机构和公司提供研究、开发和创新方面的职业培训。

📌在总工程师核心课程结束后，计算机科学与人工智能卓越领域提供 3 个选项（包括 1 个双学位课程）

①总工程师，人工智能与数据科学课程（IASD）

该选修课程旨在培养数据科学家和计算机科学家，使他们能够整合人工智能技术，在某些应用领域形成自己的专长，帮助他们畅想未来的数字世界。

②总工程师，人工智能与软件工程课程（IAIL）

本专业旨在培养工程师，使其掌握设计和开发相关软件解决方案所需的方法、范例和技术，从而在社会的数字化转型中发挥关键作用。

③计算机科学与网络专业工程师，软件开发方向（学徒制）

④计算机与网络专业工程师，系统与网络方向（学徒制）

⑤通信与数字技术硕士（与索邦大学合作）

IMT Mines Alès 提供与 CELSA Sorbonne Université 共同认证的通信与数字技术 2 级硕士课程。

⑥双学位

总工程师和数字健康科学硕士（蒙彼利埃大学）

⑦计算机科学、图像与人工智能研究团队的博士生

创新材料和生态学（Matériaux innovants & Ecologiques）

——以对生态负责的方式设计未来的材料和产品

📌在总工程师核心课程结束后，创新材料与生态学卓越领域提供 3 个选项（包括 2 个双学位课程）

①生态设计材料与工艺

该专业旨在培养能够在未来社会中发挥积极作用的工程师。通过提出解决方案，减少新产品上市后对环境的影响，同时为现有产品找到报废解决方案。

②双学位

总工程师和机械建模硕士学位（与蒙彼利埃大学合办）

该课程的最后一年可以作为蒙彼利埃大学机械学（机械建模与仿真）硕士学位的一部分来完成。通过该课程可获得工程学文凭和硕士学位。

该课程还可以与艾克斯-马赛大学的组织和植入生物工程硕士学位一起向卫生部门开放。

③博士

聚合物、复合材料和混合材料研究团队博士

材料与环境相互作用研究团队博士

矿产资源与地下工程

（Ressources minérales & Aménagement du Sous-sol）

学校开设了 4 门专业课程，每年培养近 70 名学生，以 "为人类提供矿产和能源资源，在保护自然遗产的同时开发底土"。

📌总工程师

通过本专业的学习，学生可以从事原生或次生矿产资源的开采和加工、建筑管理、设计室工程、专业知识和岩土工程管理等方面的工作。

课程结束时，学生可以从两个模块中进行选择：

—互联和不断发展的职业 "模块涉及生产和营销流程的数字化，以及可高度互操作的工具

—综合和负责任的农业 "模块涉及农场与环境、地域及其人文、社会和社会经济背景的融合。

①总工程师，底土工程和矿产资源开发 

课程涵盖三个活动领域：采矿和采石、隧道和地下空间、设计和建造用于储存液体或气体的天然地下水库。

②采矿与环境专业硕士学位

③双学位：

总工程师和地球科学硕士（蒙彼利埃大学）

一些学生可以在蒙彼利埃大学学习一年 "地球科学 "硕士课程，专攻勘探和储层地质学。该课程培养自然资源勘探地质学家，使其能够在石油勘探、矿产资源、地热能源、水文地质学、地下储藏和废物封存等不同应用领域建立地质储藏模型。

④博士

水、资源、领土研究团队博士课程

职业概况

在最后一年的深入学习阶段，学生可以从代表工程师职业的 6 个概况中选择一个，从而个性化自己的课程。

创新战略经理工程师

业务工程师

国际业务开发人员

复杂项目经理

供应链经理

部门经理

学徒制专业工程师

📌课程组织结构

在完成 BUT、DUT、CPGE（ATS、PT、TSI......）、L2 或 L3（请参见各专业的入学要求）课程的第二学年后，可选择 3 年带薪学习，在学校（1,800 小时）/公司（2,835 小时）之间交替进行，从而获得工程学学位。

学校在 3 个不同的专业领域提供以学徒制为基础的工程学课程：

📌课程特点：

1.平衡交替：课程计划建立在公司和学校之间平衡交替的基础上，这种节奏使学生能够连续几周完全沉浸在学习中，反之亦然。

2.理论与实践相结合：学生在学校的时间会逐个学期减少，而在公司的时间会越来越多，工作的复杂性和范围也会越来越大。

3.由三部分组成的课程

所有课程都按照以下模式进行，学生能够在培训结束时逐步掌握所需的全部专业知识。

4.向工程师职业发展

学徒的个人和专业发展旨在鼓励学生分析自己的专业实践，以便根据课程设置培养自己的技能和专业身份。

硕士和专业硕士

灾害管理与环境影响硕士

📌课程内容：这是一门全英文授课的培训课程，旨在让学生了解地方、国家和国际范围内的应急管理理论与实践。这项国际培训提供了在欧洲和世界各地评估灾害后果和应对灾害的知识和技能。

📌课程特色：与主要的人道主义非政府组织之一（无国界医生组织）开展课程合作。此外，联合国马里稳定团（MINUSMA）环境与文化部部长也是该硕士课程的教学人员之一。

该课程涉及许多工程科学学科（风险和复原力评估、水和废物处理）、信息科学（计算机科学、数据科学）以及人文和社会科学（社会学、地理信息系统）。

📌两个学年的教学单元安排为 120 个 ECTS 学分，具体安排如下：

    M1学年：UE1 - UE15 - 10月至次年7月

    M2学年：UE16 - UE20 - 10月至次年8月

分为三个教学学期，最后一个学期在公司或实验室（法国或国外）实习。

📌入学要求：

• 工程学（环境科学、物流和管理）/理科（化学、机械）学士学位

• 英语为母语/获得以英语授课的学士学位/英语测试成绩（TOEFL iBT 80、IELTS 6.0、TOEIC 750、Cambridge CAE）【无法语要求】

📌学费：

来自非欧盟国家的学生—— 18000 欧元（2 年)

来自欧盟成员国与冰岛、列支敦士登、北马其顿、挪威和土耳其的学生——13700 欧元（2 年）

通信与数字技术硕士学位

📌CELSA-MINES 通信与数字技术硕士 2 级（简称 CTN）是一种国家文凭，用于表彰在信息与通信科学和数字技术领域拥有双重技能的高级专业人员。该文凭由 CELSA 索邦大学和 IMT Mines Alès共同认证。

📌值得注意的是，CTN 硕士课程的学生享有索邦大学和 IMT 的双重身份，这意味着他们可以住在例如矿业学院的学生宿舍，还可以进入 CELSA 职业中心，那里有大量公司发布的实习和工作机会。毕业后，他们可以加入两个校友网络：CELSA 校友网络和 IMT Mines Alès 网络。

开采与环境专业硕士

📌介绍：开采与环境专业硕士学位（Bac+6 ）旨在满足对采矿专业管理人员日益增长的需求，主要是在生产原材料的法语国家。目标是对采矿过程中的 "采矿研究、采矿项目和开采 "阶段做出更具体的回应。

📌课程目标：培养管理人员，使其能够应对可持续和负责任的作业（经济、社会和环境）所带来的挑战。这些管理人员将能够担任各种职位。

在技能方面，学生在完成课程后应能够开展采矿研究（资源建模和估算、技术和经济可行性）、开展采矿项目（矿山的详细设计和建设）、整合采矿过程的其他阶段（勘探、估价、采矿后）等

📌主要从事 ：

设计工程师（资源评估和技术经济研究）、工程工程师（筹备工作和矿山建设）、运营经理（矿石开采）、环境、风险和安全工程师、升级经理（矿石的物理和化学富集）、生产经理（开采+选矿）、技术销售代表、行政和地方当局、教学和研究